作文有一种神奇让我着迷

作文有一种神奇让我着迷（通用31篇）

作文有一种神奇让我着迷 篇1

花的芳香，令人享受;茶的清新，让人品味;酒的浓烈，使人陶醉。而在大多数人的心中乏味的书，却让我一个本贪玩的孩子，为其痴情、为其着迷。

曾经的我讨厌书、厌恶书、憎恨书，觉得书很乏味，读书只能让我成为一个"书呆子"。不过随着时间的流逝，我发现我渐渐的喜爱上书，为书而着迷了。每当上课的时候我都会用120分的精力去听，书中的故事太有趣了，书中的知识太丰富了，我感觉我是在书中的海洋中遨游。下课的时候，曾经的我会抱着篮球，冲向篮球场，但现在篮球场早已没了我的身影，我在哪里呢?我正在座位上安静的读书呢?读书时，世界好像只有我一个人存在，没有人可以打扰到我，读到喜悦处，我不禁会哈哈大笑;读到伤心处，我有时也会潸然泪下;读到动情处，我也会愤愤不平;陷入沉思，书中也有书中的喜怒哀乐。

当你融入到书中，你才会真切的发现书才不是单调乏味的呢?回到家时，我会抱着一本《安徒生童话》痛快的去读，无论是故事的情节还是深刻的道理都能深深吸引我，触动我。有时，为了将一个故事读完，理解其中的含义，我会把饭和睡觉这人生两个大事拖在脑后。我的生活中，都是书;我的脑海中，都是书;当然，我的心中也都是书。无论何时、无论何地，书已经成了我的好朋友，和我一起欢乐，和我一起度过悲伤的日子。当我孤独的时候还可以抱着书，书早已成为了我的知己，和我共同度过悲伤的日子。苦难的日子，书不曾有过一句怨言，书是我的知己，只有书才能明白我的内心究竟需要的是什么。我需要的不是好吃的食物，不是好喝的饮料，而是生活的充实，精神的需要。

我之所以对书着迷，因为书不仅是我的朋友，而且还有有趣的故事和优美的文字。书在我心中的第二个形象就是我的老师，"数学，语文，英语......"说吧，你对什么不理解就去书的海洋中游览和翻阅吧!相信，终究会有一个满意的答案属于你。现实的老师可能只在规定的时间内为你讲解，而虚幻的老师"书"呢?无论何时何地，应该可以说是随时随地，昼夜无眠的为你服务了。

有人说时间的钟表，每过一秒，人就会对一件事有所淡忘，但我发现，秒针转动一下时，我就更加深了对书的感情，不只是对书的简单需要和阅读，而是更深的痴情或者着迷了吧....

作文有一种神奇让我着迷 篇2

美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊!生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊!我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，

啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。

2019年8月5日，我在妈妈的带领下开启了西北之旅，目睹了大西北辽阔疆域的神奇风貌习俗与文化。我们渡长江、黄河，穿华东平原、华北平原、黄土高原、柴达木盆地、青藏高原，翻祁连山、橡皮山，横跨浙、苏、皖、豫、陕、甘、宁、青八省。历时13天，我们用汽车的轮子丈量了中国地图的经纬线，领略了祖国山河的神奇秀丽。

无限风光在路上!车窗外的风景逐渐交换，明显地展示各省不同的自然景观：浙多山峦高楼，苏多稻田矮房，皖多徽派建筑，豫多地少人家，有时绵延几里不见房，可土地竟无一处荒芜，玉米挺拔齐整堪比天安门前检阅的方阵，凝望中多了许多敬佩——那么少的人家，那么广的土地，怎么侍弄出那么精神的庄稼!陕多丘陵，线条柔和，如老舍笔下的大兴安岭，让人感到亲切舒服!南北走向的高速公路似一条巨龙将一座座丘陵串联在一起。隧道百把米一个，一路下来计不清究竟有多少个隧道!甘到处是黄土坡。一方水土养育一方人!这里的人因地制宜地种满苹果枣子，此时树上挂满果实!越往西北，海拔越高，土坡如被刀划，呈梯状，多沟壑，植被稀少，经常看到大片大片的黄泥土 *** ，毫无绿意。到嘉峪关时，我们见识了真正的不毛之地。车行几小时，一路皆是茫茫戈壁滩。可就在这戈壁滩上我们遇见传说中的海市蜃楼和“大漠孤烟直”中的孤烟。过了崆峒山，进入宁夏，山峰逐渐明朗，和我们佛宗道源的神秀天台山相似，峻峭苍翠。青海绿草如茵、牛羊成群，蓝天、白云、草地、蒙古包构成了一幅绝美的草原风光图。

脚踏坚硬的黄土地，手摸千年的古城墙，仰望雄伟的嘉峪关。眼前浮现着昔日的金戈铁马。“古来征战几人回”，内心泛起缕缕的酸楚，更觉和平的美好!放眼关外，丝绸之路给予无限的遐想，耳边似乎响起了叮叮咚咚的驼铃之声，遥想古人的商业之路，岂是艰辛二字能够形容?出使西域的张骞、班固，印度取经的唐僧，出征凯旋的霍去病……一个个书中人物，瞬间变得生动!感慨于他们的坚定不移的使命感!感动于他们坚贞不屈的爱国心!佩服于他们不畏艰辛的精气神!千年后的今天，城墙依旧，精神永铸!列列战旗在关前迎风飞舞，诉说着岁月的变迁和永恒的话题。

如果说嘉峪关吸引我们的是它的人文历史，那么鸣沙山、月牙泉却以大自然创造的奇迹又一次震撼了我们。

沙山连绵起伏，延至天边，犹如虬龙盘踞。沙峰一座连着一座，高低不同，形态各异，但峰与峰之间的线条是那么的柔和，那么的流畅，那么的娴静，像涟漪，像少女......阳光下 ，上达峰脊，下至山脚，一片金光，如金山，似海浪，亮闪迷离了我们的双眼。骑上骆驼，迈进沙海，仰望澄澈的蓝天，听着清脆的驼 *** ，看着飘逸的纱巾，踩着松软的细沙，我仿佛玩了回穿越，天地豁然开朗，心境顿时宽阔。

下了沙山，我们来到有"天上的星星，太阳的眼睛"之称的月牙泉，它因状如一弯新月而得名。伫立泉边 ，只见泉水涟漪萦回，碧如翡翠。环顾四周，只见沙山环绕,茫茫一片。千百年来，鸣沙山和月牙泉 ，沙不埋泉，泉不侵沙，就这样深情凝望，相互守候。月牙泉"嵌沙漠而不浊，历千年而不枯"的神奇深深吸引着我们。

快乐的时光总是短暂的。十三天转眼即逝，我们累并快乐着!“天空之镜”美称的茶卡盐湖、“东方卢浮宫”之称的敦煌莫高窟、“色如渥丹灿若明霞”的七彩丹霞、气势磅礴的黄河、中国最美的湖——青海湖、藏传佛教的活动中心——塔尔寺、“春风不度玉门关”的玉门关、阵容鼎盛军威雄壮的秦兵马俑…… 装饰了我们的眼睛，丰富了我们的见闻。

我不是文学家，所以无法用大笔巨椽细致入微地描绘出祖国西北疆域的神奇特征;我不是考古学家，所以无法用深邃的历史眼光和深刻的历史观点来考究文物的神秘空间;我不是地理学家，所以无法用聪慧的大脑和开阔的眼界来推理西北的风貌人情。但是，有一种神奇的力量在我的体内骤然升起!

好一个大西北，你真让我着迷!

作文有一种神奇让我着迷 篇3

生活是一个万花筒，他让我着迷。最让我着迷的是读书。

我喜欢读书是因为高尔基说过：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”高尔基把书说成奇迹，说明书是可以创造奇迹的东西。所以重那次开始我就爱上了读书。在这几个月中我看了：《三国演义》﹑《水浒传》﹑《上下五千年》等一些书籍。从中我懂得了许多道理。当你拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时，会令人发指。文中的主人公――保尔;柯察金，面对困难是如此的不屈不挠，如此的坚持不懈，让你深省。

现在我学会了怎样选择好书。好书就是与你想的类型一样，还对你有帮助的书。不能选择对你没有一点好处的书。这样才能达到学习的目的。好书是使人开卷时会有所求，而闭卷时有兰益处。好书是伟大心灵的宝贵血脉。

书籍的重要是，书籍是幼年的导师，是老年人的护士，是世人曰累积智慧之长明灯。一间没有书的屋子，正如一个没有窗子的房间。书中横卧着个过去的灵魂，书是大天才留给人类的遗产。书是唯一不死的东西，拥书万卷，何假百城。

现在我知道亍读书的目的目的。读韦了并不是读更多的书，而是体验更多的生活义意义。读书为明理，明理为做人。读书须达到四项目的：一是知识，二是信仰，三是便利，四是快乐。

我喜欢读书因为它带给我知识﹑快乐!

作文有一种神奇让我着迷 篇4

书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩。

读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好。

记得在一个中午，妈妈还没有做好午饭，于是我便坐在沙发上拿起一本《丑小鸭》读了起来。我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到丑小鸭在鸡群受到歧视时，我非常气愤，握紧拳头，咬牙切齿，眉头拧成了疙瘩，恨不得把它们全都打到，为丑小鸭出口气。当我读到丑小鸭在冰上即将被冻死时，我不禁潸然泪下，为丑小鸭担心，我好想为丑小鸭取取暖。

当我读到丑小鸭被好心的农夫救起时，我的心湖泛起了一阵美丽的波纹，阳光洒在上面，心中感到非常温暖，对那个农夫心存感激。当我读到丑小鸭经过不懈努力，终于变成了美丽的白天鹅时，我又热泪盈眶，这的幸福的泪水，是苦尽甘来的泪水，我替丑小鸭由衷的高兴。令我印象最深刻的是丑小鸭的一句话：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福!”丑小鸭是善良的，有梦想，有追求的。

丑小鸭的经历让我明白了，只要有梦想，有追求并坚持不懈地为之奋斗，即使身处逆境也不要紧，“是金子总会发光的”。忽然，我感到有人用力地推了我几下，我回过神来，刚才似乎是梦境一般。我抬起头来看，原来是妈妈。妈妈板着脸说：“你怎么不吃饭了?饭都凉了。”我有些不满地说：“你也不喊我!”妈妈立刻反驳说：“我怎么没喊你了!我的喉咙都快喊破了!你看得太入迷了，没听见!”妈妈仔细地盯着我说：“孩子，你怎么哭了啊?傻孩子，看书看迷了吧!”我在心里暗暗的想，是的，我真傻，我仿佛置身于故事中，仿佛我就是丑小鸭，我与它同悲伤，同欢乐。 莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品”。

诗圣杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学会了跟多知识，懂得了很多道理，带给我很多乐趣。读书真让我着迷。

作文有一种神奇让我着迷 篇5

我可以用自己的心灵去感受，用自己的智慧去创造。从生活中享受到无穷的乐趣，得到了有益的启迪。生活是一个五彩缤纷的万花筒，它向我们展示了一个美丽的世界。

我喜欢看书，它是我日常生活中必不可少的一项趣味活动，有时还真让我着迷。

一个阳光明媚的早晨，我拿着一本精美的《格林童话》来到公园呼吸新鲜空气，我来到一个石凳子边，兴奋地坐了下来，津津有味地看了起来，沉浸在了书的海洋中。时间不知不觉地过去了，一会儿到了晚上六点，公园快关门了，工作人员来巡视公园时发现了我还在看书，就把我从书中“拉”了回来，对我说：“小朋友，公园要关门了!”我“啊!”的一声叫起来，我怎么还在这里，怎么还没回家?此时工作人员关心地说：“天已经黑了，你赶快回家吧!”我害怕地说：“天这么黑，我一个人不敢回家。”还好有一位好心的叔叔送我回家。

还有一次，妈妈和爸爸都要出去一会儿，对我说：“雯雯，你自己来烧水可以吗”“没问题!”我爽快地回答道。我在水壶里放里许多水，然后打开煤气，开始烧水了。我想了一想：现在干什么呢?有了，我拿来了一本《作文选》兴致勃勃地看起来，看着看着，竟然忘记了时间，水壶里的水都烧干了我还没发现。幸好此时爸爸妈妈回来了。他们回来看见煤气灶上水壶正在“喘气”，连忙关掉了煤气，才避免了一场灾难发生，否则后果不堪设想。然后语重心长的对我说：“你真是一个名副其实的‘小书虫’你以后一定要注意千万不要出什么问题。”

啊，看书真让我着迷!我喜欢看书时的感觉，喜欢看书时的乐趣，喜欢……

作文有一种神奇让我着迷 篇6

在一次偶然的机会，我迷上了画画。正巧，今天爸妈不在家，我连忙做完了作业。准备了画笔、画纸等……我开始画画了。在我的面前，依然有一个重大的问题，画什么好呢?于是我上网查了一下步骤简单的画找了许久才找到这副画就是——机器猫。我就准备画了，我认认真真的看着上面的步骤，我心想：这副画太简单了，于是我画了一点点时间就把它解决了。我和电脑上的对了一下，哎呀!难怪我觉得有什么地方不对劲。

我又重画，我觉得这副画比刚开始的画更糟糕。我真想不画了，不行怎么能知难而退呢?做事就要做到底，拼了，就算画的稀里糊涂的，毕竟也尽力了，我一定要画到底。伟大的人都是在磨练中坚强过来的。我又抓起笔来画，哪里不对劲，就对它进行修改，经过我的努力和汗水终于把画给画出来了。我看着我画的画，心里感到十分高兴。我的房间里也有我的作品。虽然，不算好，但我有胆量去尝试画画的乐趣。每当我有空的时候，我都会抓起笔来画画，尽管画的不好，我也尽力去画，因为我明白了一个道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定会有回报，即使没有成功，也得到了乐趣。现在，画画成了我的更爱，画画就真让我着迷。

作文有一种神奇让我着迷 篇7

现在的学生们大部分着迷看电视、电脑，认为这可以减压，让自己轻松愉悦。但令我着迷的却是那散发着油墨书香的书籍。

我看书从来都是很快的，基本上符合“一目十行”了。但是绝对没有囫囵吞枣，书中的故事内容我大概都知道。

我看书一般都只看带字的书，像：作文、童话、小说、杂志;基本上都不看漫画，除了真是很好玩的，我会看一点。

我看书一定要连续地看(除非是一些小文章)，不然会想入非非，干什么都干不好。记得有一次，我看《小魔女蓝小鱼》，看到了蓝小鱼施展魔法让自己腾空到海报里，妈妈正好让我和她一起去她朋友家做客，，我闷闷不乐地放下书。到了她朋友家，我呆呆地坐在沙发上想后来的结果。妈妈的朋友很好客，马上端来了三杯水，又切好了西瓜放在盘子里。她发现了我的闷闷不乐，便问：“嘿，你想干什么?喝水啊、吃西瓜啊?玩电脑吗?”“啊?”妈妈的朋友惊诧了一下，“小朋友看书着迷了吧!呵呵……”“啊?啊!”我回过神来，不好意思地笑了笑，“哈哈，没有没有。”

还有一次，我买了四本《精灵魔法学院》的书和《米粒上的花朵》。当当网送到货，妈妈在我兴高采烈地撕包装袋时，说：“如果你看书再那么快的话我就不给你买书了!”我沮丧的掐着手指算了算：我现在12岁，至少要过8年应该才能自己花钱买书。8年没书看，我该怎么活啊!我只好把这些书搬出来翻开了一本。我想：这种书这么薄，又这么小，应该会很快看完的，但是我一个字一个字地看应该就会很慢吧!于是我趴在床上，看了起来，不会的字还查了字典，但我还是一个小时就看完了。一本书看完了，很容易就想看第二本、第三本。那我再看吧!

我翻开第二本书，心想：这回，我快速浏览一遍，然后再看一遍，这样就慢了。但我看完了这本书，时间竟然比上一次用得要少。我越来越想看，剩下的三本书也一发不可收拾地得我看完了。

晚上妈妈回来了，我想起了她对我说的话，就哭丧着脸对妈妈说：“老妈，中午我把书看完了，嗯哼哼……”妈妈哭笑不得，无可奈何地说：“行了行了，看你那么爱看书，我把那句话收回!”“啊!真的吗?耶!”我高兴极了，一蹦三尺高。“哎，刚才还”呜呜呜“地，现在就这样!真那你没办法!”

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”让更多的“啃书虫”与我一起着迷书籍，读书进步!

作文有一种神奇让我着迷 篇8

那是一个如诗如梦的境界，令人着迷，令人陶醉。月儿出来了，睁着朦胧的睡眼，披着金黄的纱衣，高高的挂在空中。天是那么的蓝像一潭深蓝的湖水。

一望无际的夜空中闪烁这无数的小星星，他们天真活泼，不停的眨着眼睛，像是在嬉戏玩耍，我真想变成一颗小星星啊，同他们嬉戏玩耍。看，那是隔着河的牛郎星和织女星，我想他们此刻一定在含情脉脉的注视着对方。月亮在悠闲的散着步，我也随它漫步在小园香径中，小花坛里虽然没有什么珍奇花草，却也那般让人陶醉。最显眼的是那一朵朵小秋菊，在月下，好像羞涩似的，微微合起美丽的花瓣依然美丽动人;茉莉花虽然没有漂亮的花瓣但香气足以压倒一切。走到那块小池塘前，看着那深蓝色的水，看着水上碧绿的莲叶上调皮的青蛙，心也不由得欢畅起来，叶子绿得发黑，嫩的玉滴，朵朵粉红色的莲花更是可爱，出淤泥而不染。他们毕竟那个清玉洁立于泥水中，真让人敬佩。一阵凉风吹来，吸一口气，多么清新，多么芳香啊!吹走白天的燥热，吹来凉爽与恬静。

我抬起头来，放眼观望这一切美好的景象，忧愁早已烟消云散，心静静的没有一丝波纹。忽然感到一丝睡意，回到家里一看，没想到已经是十一点钟了。

作文有一种神奇让我着迷 篇9

在我六岁那年，一个偶然的机会让我接触了古诗词，在妈妈的鼓励下，我开始背诵诗篇，踏上了一条神奇的旅途。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”让我体会到自然的美景。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”让我感受到友情的可贵。慢慢地，我沉醉在了其中。

尽管如此，我对那些长篇的诗句却望而却步。直到有一天，因为语文老师的引导，一首号称“以孤篇压倒全唐”的《春江花月夜》引起了我极大的兴趣。“春江潮水连海平，海上明月共潮生。艳艳随波千万里，何处春江无月明!”张若虚用细腻的笔调描绘春天夜晚江畔的景色，优美恬静，瑰丽壮观，令我痴迷。它仿佛一把钥匙，打开了一扇尘封的大门。那些只有三五言的短诗不再能满足我的胃口，我开始尝试着欣赏一些更加格高意远的诗句。

从白居易“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”的惨然凄婉;到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪情壮志;从范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的远大抱负，到王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的宁静致远。我在诗海里倘佯着，在诗句里陶醉着，在诗集中沉迷着。

我曾牛刀小试，效仿先人作一首长篇叙事诗《冤报冤》;也曾执笔挥洒，让繁杂的心绪随着笔尖飞扬;我曾出口成章，令同学叹为观止;也曾引据经典，在辩论场上令人拜服。古诗文仿佛有一种神奇的魔力，让我着迷，带领着我一步步走向一个新的天地。

作文有一种神奇让我着迷 篇10

我从小就喜欢看书，几乎什么书都爱看：哲理书、笑话书、科幻书、童话书……而“童话”也是我最喜欢的字眼，童话家是我最喜欢的人，什么郑渊洁、安徒生、杨红樱、伍美珍、安武林……谈起他们，我如数家珍。也许是受了他们的影响，我也开始写童话，每次看完童话，写完童话，我便十分开心。那种心情很妙，仿佛从童话王国游玩了一圈又回到了现实世界。同一篇童话，下次再看，又会有不同的感受。童话给我的感觉奇妙、精彩。

看一本《丑小鸭》，我仿佛坐在摩天轮上，从高到低，从悲伤、同情到喜悦、快乐。我多么希望能早点跑到丑小鸭的身边，告诉它身边所有的鸭子、鸡们：“它会变成天鹅最美的动物!”也许这样，丑小鸭就不会受到欺负。

听一本《灰姑娘》，我仿佛在坐过山车，心中七上八下。当午夜的钟声想起，灰姑娘若是没有准时到达，王子发现了她原来穷苦的样子，会抛弃她吗?可我有时又想，如果我在灰姑娘身边，我或许也会欺侮灰姑娘，毕竟，谁不想当公主，王子。

览一本《拇指姑娘》，我好似坐在旋转木马上，闻遍花香，听遍鸟鸣，望遍花园。想到拇指姑娘的生活环境，我又有点嫉妒，为什么我就不能住在花朵里，每天飞来飞去，多自由、多快乐呀。

读一本《鲁西西传》，我就想到了一个充满鬼怪的世界，在那里不断地经历着考验，一辆红色的玩具轿车载着木偶猴、白医生走遍世界。一座小小的火箭模型竟然带着红红、紫紫飞上了太空，一只实验小白兔顽强地在太空中生活了整整三个月……一个又一个精彩在等着我。

阅一本《笑猫日记》，我竟真走进了秘密花园，和万年龟、笑猫、还有梦想成为一匹马的小猪黑旋风在一起玩耍，我们一起无忧无虑地唱着歌。这样的生活可是我期盼已久的。

童话，伴我度过了童年，走进了少年。童话，我读了一本有一本，阅了一个又一个，扫了一页又一页，合上最后一页，我移开依依不舍的目光，哎，童话，你就像一杯冰饮，带我走出知识的沙漠;你就像一件棉袄，温暖着我冲出茫茫的雪山。现在，童话已经成为我生活中的一部分了，我也希望有一天，它也会离不开我。

童话，不仅带给我快乐，也提高了我思考的能力。就拿《灰姑娘》来说吧。故事中，灰姑娘遭受继母的侮辱，受尽了两个姐姐的气，可他从不抱怨，读到这里，我明白了，一个人不可以斤斤计较，要学会宽容;继母没有被灰姑娘的包容所感动，反而不让灰姑娘参加每个女孩都会参加的舞会，读到这里，我又明白了，一个人虽要宽容，但也得学会反抗，，不然就是软弱;故事最后写仙女帮助了灰姑娘，并告诉她，午夜12点后，一切都会消失，可是，水晶鞋为什么还会在王子的手上?原来我崇拜的安徒生也会犯错呀。

童话，让我着迷的童话，你是沟通孩子心灵的桥梁，是我的乐园。我愿伴你一生

作文有一种神奇让我着迷 篇11

沉迷于抑扬起伏的音调，沉迷于清新简单的旋律，沉迷于精炼却大方的歌词，更沉迷于蝌蚪般的音符，音乐，竟如此让我着迷!

“哆，来，咪…”一声又一声的“小曲”缓缓从屋子里流向窗外，清新，悦耳，叫人听了好不舒服。一分钟，五分钟，半小时如流水般逝去，然而，屋内的歌声，窗外的回声从不曾消失，一声一声，似没有消停。街道邻居们无不开始捂耳叫苦，毕竟，再好听的声音，几十分钟不断听，就会有鬼哭狼嚎的感觉了。人们脸上痛苦的神情持续不断，刚路过的人们都个个心怀好奇，却不想，这痛苦就这么延续了下去……

虽然不是很愿意承认，但这制造噪音的幼童就是如今的我了。即使如此，我依然热爱着音乐，它就是我的生命，我可以忍受一天不吃饭，但不可以忍受一天没有音乐。

音箱，是最棒的音乐可以发挥其美妙的工具。我喜欢开着音箱，将自己完完全全地浸入音乐的旋律中，享受着歌手甜美清亮的声音，享受着如诗如画的歌词，享受着优美自然的旋律。我就如同置身于音乐的天堂，感受这没有烦恼忧愁的仙境!

音乐的种类有很多。我沉迷于这各种各样的旋律，摇滚，嘻哈，古典……它们的轻快旋律，狂傲旋律，抒情旋律…无不让我为之折服。它们使我忘记了生气，忘记了哭泣，忘记了忧愁，音乐，就如同天使，抚慰着我的心。

音乐让我沉迷，让我忘怀，我喜欢听，也喜欢唱。每一天，我总要塞上耳机，时不时也哼上两句，有时声音太大，都让他人给听到了。

音乐，怎么不让我着迷!

作文有一种神奇让我着迷 篇12

书读百遍，其义自现。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。不同的书有着不同的魅力，像黑洞吸引万物一样吸引着我，让我十分着迷。

诗歌的世界是五彩纷呈的，它用彩色的文字描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。“奶奶送来了吊床，老天公公送来了清风扬，我想舒舒服服躺上吊床——现在，谁去把树挪过来?”谢尔的《吊床》是粉色的，充满着 *** 的童心。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”泰戈尔的这句诗是紫色的，用朴素的辞藻向我们诉说生命之哲理。“向着明亮那方，哪怕一片叶子也要向着阳光洒下的方向。”金子美玲的诗句是金色的，充满香喷喷的温暖阳光的味道。诗歌，使许多人在油墨的清香中，游历了五光十色的境界。

儿童文学的世界是充满童趣的，它凝聚着作家对孩子们和蔼可爱的态度，蕴藏着一个个童年的梦。孙幼军的《小猪唏哩呼噜》伴我走过了幼年时光，书中憨态可掬的小猪是我更好的玩伴。《长袜子皮皮》中那个满脸雀斑、充满个性的小姑娘陪我度过每个难以入眠的夜晚。《丁丁历险记》是最令我着迷的，我跟随丁丁一起冒险、破案，是乐趣颇多。除此之外，还有命运坎坷的《黑骏马》，心地善良的《佐贺的超级阿嬷》……儿童文学是一个大世界，每本书里都藏着一个又一个诱人的小小世界。

文学作品中最经典的当属名家著作不可，这些书中包含着中外作家不同时期的人生阅历，书中吐露的喜怒哀乐，有的引人开怀大笑，有的使人热泪沾襟……最近我正在读巴金先生的作品《家》，在书中高家生活的帷幕一点一点地拉开，无数鲜活的角色在人生的舞台上演激动人心的喜剧和痛彻心扉的悲剧。封建社会的生活理念让我义愤填膺，觉慧的“开新路 创造新生活”的反抗思想令我热血沸腾。巴金告诉我们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。《苏菲的世界》是一本像谜一般的哲学书，这不仅是苏菲的世界，还是智慧的世界。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹和对死亡、对人生意义的关怀和好奇。在名人著作中，不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，都能有声有色地展现。

历史书呼唤出千百年前的古人，他们深情地讲述历史，诉说着不为人知的典故;科学书深奥至极，每一个神奇的小秘密都值得我们细细探索;报刊杂志虽短而精，其中蕴含着发人深省的做人之道……每一种书都能让我们开卷有益，只要你愿意追求，就绝不会空手而归，这是何等的神奇!

书，给快乐的人以源泉，给失落的人以安慰，给疲倦的人以力量，给迷失的人指明方向……书是神奇的，充满了魔力，吸引着渴望读书的我，让我心甘情愿为之着迷!

作文有一种神奇让我着迷 篇13

勿忘初心，方得始终。

——题记

圣人之所以为圣人是因为心中有一份执着的追求。陶渊明决然弃世令我着迷，陆游的坚定抗敌令我着迷，杜甫的不畏贫穷令我着迷，越王勾践的忍辱负重令我着迷。

令我着迷的追求

挂一根竹杖，着一身履衣，踏一双草鞋，毅然转身，归隐山园，这就是陶渊明。他不为五斗米折腰的精神流传至今，“采菊东篱下，悠然见南山”的精神境界是令后人赞颂。旁无他物，坚守情操，贵在心态平和，能心远地自偏。宁愿贫穷也不愿与世界同流合污的割达精神世界令我着迷。

令我着迷的坚决抗敌

陆游一生戒马沙场一心抗敌，直至死时仍不放心。于是有了示儿中的“王师北定中原日，家祭忘告乃翁”。他为后世留下了一个负责任、为国家、保人民的英雄形象。更是有“此生谁料，心在天山，沈老沧州”的感叹。他一心抗敌的决心令我着迷。

令我着迷的无私奉献

他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负，他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷和生活中的黑暗现象都给予揭露和批评。他甚至甘愿为人民的苦难作出牺牲。“安得广厦千万间，大庇天下寒士皆欢颜，风雨不动安如山，呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破爱冻死亦足。”便是很好的例证。他甘愿奉献为人民牺牲的精神让我着迷。

令我着迷的忍辱负重

“有志者，事竟成，百二秦关终属楚;若心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。这句流传至今的千古名句向我们介绍了越王勾践刻苦自励，奋发图强的毅力。他没有因为失败而放弃，而是重整旗鼓，东山再起，终于赢得了吴王夫差的信任并打败了他。

沉舟侧畔，千帆过尽。古今中外多少因为坚持而成就大事的人数不胜数，我只对这种精神情有独钟。因为不忘初心，方能得始终。

作文有一种神奇让我着迷 篇14

从小，我就十分好动，总是喜欢去捣鼓一些小东西，比如说钮扣啦，或者是一些没有用的小盒子啦什么的，然后把它们修改修改，做成一个精致的小玩具，正是这些经历，使我爱上了手工制作，成了一个手工制作迷。

还记得上次那节劳动技术课，老师带我们去了物理实验室，揭晓了要制作的东西——木飞机。着课把我们高兴坏了，家里放装饰品的木柜子上正缺着呢!我可以把木飞机放进去呀!

老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤，同学们都听烦了，便迫不及待地动手做起来。我可跟他们不一样，为了把木飞机做到十全十美，我要仔细听，免得做错。

终于开始做了，我怀着兴奋的心情，拿起木块，酝酿了一番，拿起笔，仔细地描绘出一个圆弧形的机翼，画到满意了，再用美工刀认真地刻木块，切割开来。啊，一个漂亮的机翼在我手中诞生了!我抑制不住内心的喜悦，开心地笑出了声。

接下来要打磨了，我怕会把木块弄碎，只好轻轻地磨。打磨这个步骤是需要耐心的。我不是非常细心，但是耐心我还是有的，这一步当然能做好啦!

最后一步是做机身，还有粘贴，我的力气不大，这一步就比较困难了，只好叫旁边的同学帮忙，这才完成了机身。

现在要粘贴了，我真是十分激动。看着我亲手做的木飞机，我心里竟然涌出一种成就感。有些同学跟我开起玩笑，要来动我的么木飞机，我用双手紧紧护着，免得被他们破坏。

哦!我爱手工制作，手工制作真让我着迷!

作文有一种神奇让我着迷 篇15

童话，伴我度过了童年，走进了少年。童话，我读了一本有一本，阅了一个又一个，扫了一页又一页，合上最后一页，我移开依依不舍的目光，哎，童话，你就像一杯冰饮，带我走出知识的沙漠;你就像一件棉袄，温暖着我冲出茫茫的雪山。现在，童话已经成为我生活中的一部分了，我也希望有一天，它也会离不开我。

童话，不仅带给我快乐，也提高了我思考的能力。就拿《灰姑娘》来说吧。故事中，灰姑娘遭受继母的侮辱，受尽了两个姐姐的气，可他从不抱怨，读到这里，我明白了，一个人不可以斤斤计较，要学会宽容;继母没有被灰姑娘的包容所感动，反而不让灰姑娘参加每个女孩都会参加的舞会，读到这里，我又明白了，一个人虽要宽容，但也得学会反抗，，不然就是软弱;故事最后写仙女帮助了灰姑娘，并告诉她，午夜12点后，一切都会消失，可是，水晶鞋为什么还会在王子的手上?原来我崇拜的安徒生也会犯错呀。

童话，让我着迷的童话，你是沟通孩子心灵的桥梁，是我的乐园。我愿伴你一生

作文有一种神奇让我着迷 篇16

脱去一袭华衣，增添一份高贵;洗去一身灰尘，得到一种荡涤。这便是你送给我的礼物。青山隐隐，绿水迢迢，十三载春秋，从未间断。大自然，是你给了我一切，给了我自由;给了我快乐;给了我心灵的慰藉;给了我健康的体魄。

你像一个沉默的导师，在无声中教我懂得生活的哲理：你用美丽的四季：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”使我学会了对世事对生活的淡定;你用花草树木，青草昆虫的生命的轮回告诉我：对于生命，更好的悼念，不是哭泣和悲伤，是柔和与温馨，甚至是如同泉水叮咚般满怀诗意的追思，因为一切生命从根本上来说是不朽的;你用天边缓慢行走，浮游天涯的云儿告诉我：人应该安时处顺，镇定自持，典雅沉静……

你从森林里走来，带来一群翱翔的飞鸟;你从天空中走来，带来一份新鲜的空气;你从江河湖海中走来，带来一阵惬意的凉爽;你从四季中走来，带来了日月星辰，交替变化……你广阔无垠，高尚伟大：你有亚马逊的热带雨林、有南极北极的冰川河流、有青藏高原的喜马拉雅山……到处都是你的身影，无时不刻，无处不在，生活在我的世界里。

不得不说，你对人类的贡献是伟大的：你的甘露，让人民五谷丰登，丰衣足食;你的巧妙规划与设计，让人与动物和睦相处，拥有各自的领地;你的天气景观孕育了多少像牛顿，居里夫人这样家喻户晓的科学家;你的自然秀丽，旖旎风光诞生了多少像李白、王维、泰戈尔这样的伟大诗人……

因为你，我看到了江南水乡“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的婀娜风姿;因为你我看到了北国风光“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的豪迈气势;因为你，我看到了浩瀚苍穹“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的开阔美景。

大自然，你轻易地将我“俘获”，又用你色彩斑斓的美丽身躯为我洗涤了灵魂。那些铿锵或柔美的昳丽景观使我着迷，使我深陷其中，无法自拔。

虽然我与你的相处还非常的短暂，直至今天，我才提笔为你写下寥寥几笔，但你已经使我深深着迷，这是我为你写下的一首赞歌，感谢你、热爱你、珍惜你、保护你，是我，也许也是所有人的一个共同的心愿吧!

作文有一种神奇让我着迷 篇17

你很神奇。有人说：生活里没有你，就好像没有阳光;智慧里没有你，就好像鸟儿没有翅膀。自从生命中有了你，人生才能如此美丽。

我在咿呀学语时就认识了你。儿时的我只是喜欢你的色彩，喜欢你的图案。偶尔发点小脾气，可能会把你弄得满脸污秽。后来，你带我认识了巨匠安徒生和大师格林，给了我无穷的想象力。每当我问“为什么”，你总能给我一个答案。

我渐渐地长大，你又带着我穿越时空。仿佛我看到了孔子三绝韦编，看到了陶渊明隐居田园，看到了杜甫的风中茅屋，看到了李白仗剑出川。仿佛我听到屈原投江的哀叹，听到张飞在长坂桥的呐喊，听到李商隐西窗边的耳语，听到周恩来崛起中华的誓言。你总是让我陶醉其间。

我深知，古今中外有所作为的人，都与你有缘。车胤、孙康为你囊萤映雪;苏秦、孙敬为你刺股悬梁;陈毅元帅为你吃过墨水;沈从文对你说“相伴一生也是太短”。高尔基说你是人类进步的阶梯，莎士比亚说你是营养品，滋养了全世界。你让我更加充实。

当我遇挫折灰心丧气时，你说“失败乃成功之母”;当我有了成绩沾沾自喜时，你说“谦虚使人进步”;在我松懈时，你说“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”;在我奋斗时，你说“苦心人天不负，有志者事竟成”。你让我变得坚强。

你汇聚着全人类的精华，是智慧的源泉。你又像是美味的大餐，让饥饿的我狼吞虎咽。你的神奇让我着迷!和你在一起，我快乐无比。我用眼睛欣赏你，我用双手抚摸你，我用心来读懂你。

哦!你到底是谁?揭开谜底，你就是我的良师益友——书籍。

作文有一种神奇让我着迷 篇18

友爱

“呀，我的笔又落在家了，一会考试我该怎么办呀，这可是我特意为考试而买的笔呀，怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这时，同桌出现了，把她准备好的两支笔，豪不犹豫地给了我一支，并笑着对我说：“给你，不过以后你马虎的性子得改改了，不然以后会吃大亏的。”“可，可是你现在只有一支笔，万一写不出来怎么办?”我担心地问，可她却一笑而过，说道：“哪有这么多意外，再说，你觉得我的运气有那么差吗?你就放一百个心，安安心心考试就行了。”她的话语宛如一股暖流，温暖着我。友爱，真让人着迷。

母爱

“婷婷，今天你饭可得多吃一点，要上晚自习呢，别饿坏了，今天是星期一，你可得调整好状态呀。”说完，她便挑了一大块红烧肉放在我碗里，“哎呀，我知道了，你已经把这些话说了n+1次了。”我翻了翻白眼，不耐烦地说。妈妈看了看我这副模样，无奈地摇了摇头，又说道：“今天可能下大雨，你记得要带伞，不要忘了，不然又淋湿，感冒了怎么办?唉，算了，算了，你慢慢吃，我上去把伞给你拿来。”母爱，真让人着迷。

陌爱

“呜呜，这可怎么办?”我看着自己腿上的伤，一片青紫，隐隐约约有血丝流出，我不敢再动，怕伤口再严重化，回想刚才受伤的一幕，只能怪自己，走路不看前方，东看看，西瞄瞄。再看看快要被黑暗笼罩的世界，只能欲哭无泪，在那里干着急，就在这时，一个穿着白色连衣裙的大姐姐走过来，她不怕泥土弄脏她那洁白的衣服，弯下腰，并亲切地笑着对我说：“小妹妹，伤严重吗?……”一边说话一边扶着我，我看着她比我还紧张的模样，勉强微笑地说道：“没事，不用担心。”我听着她的话语，心里想：白色，不正是代表纯洁吗?不正是代表她那纯净的心灵吗?陌爱，真让人着迷。

爱真神奇，它让我深深地着迷。

作文有一种神奇让我着迷 篇19

喜欢捧一本厚厚的、沉沉的书，慢慢翻阅。

普通得不能再普通的奶白色封面，糙糙的，有种磨砂玻璃的质感。暗棕色的，纵横交错的细线条，勾勒出一幅玄妙神奇的阅读画面。

那种似乎只有在历险中才感到的神秘气息，不经意间，触动了我的好奇心，让我着迷。

天空蓝得像海，深远而浩渺，倾洒下它的明朗与宽广，投射到我的窗前。

翻开厚重的书页，凝视着文字的深处，如同驰骋在一片广阔的天地间，沿着悠长的流水溯游而上，忽然间抬头，惊异地看到一挂气势磅礴的瀑布，四下飞溅的水花，闪耀着文字哲理的光辉。再细细品味，文字中，又走出来了一个仙风道骨、饱经风霜的智者，面对着广袤的山野，长长地慨叹。

看到那欢乐而又活泼的语句时，自己也仿佛成为了这众多文字中的一员，与它们一起放声歌唱，一起围着篝火欢快地跳跃。

读到悲哀伤痛处，那股哀愁又不知不觉地浸入全身，眼前明朗立即化为了灰暗。先前那欢乐的感觉，不论色彩多么鲜艳，一旦渗入了灰暗，也就化为乌有了。剩下的，只有那悲凉与惆怅。那感觉，那心绪，如同从九天之上直坠下来，如此跌宕，我小小的心脏，真不能承受。

最渴望能读到美好与团圆。哪怕只有一瞬，都会使人顿感幸福与温暖。只要有了这一刹那的美好，这眨眼间的团圆，世界顿时便值得憧憬了，内心也满满的装上信念和勇气。

那文字，那言语，鲜艳且鲜活，扑面而来阵阵花香，掠耳而过如同天籁。 *** 在窗前，慢慢翻阅，种种神奇的幻想与情感的变化蔓延全身，真让我好奇，让我着迷。在积淀知识、开拓视野中，我正一点一点地成长。

合上书，我从书的世界又回到了现实。只觉得此时书人合一，仿佛所有的悲伤与烦恼，所有的快乐与愉悦，都复归平静了。心中积满的尘垢，似乎全被洗净了，没有了任何杂念，如风雨之后的湖面，一片安然。又像雨后天晴，一切都是那么洁净，那么清朗。

原来阅读的神奇，是这样让我着迷。

作文有一种神奇让我着迷 篇20

篇九：看书真让我着迷

书，其实有着很大的魅力。只是，它需要我们去发现。

以前我是不喜欢看书的。可是，一次偶然，使我爱上了看书。

那是一个暑假。我在家无聊得慌，再加上酷暑的逼迫，我的心情更是烦躁了。正巧一个朋友也没事做，便约我一起去新华书店看书。

那儿的书十分多，看得我眼花缭乱。我本对书没兴趣，可有书看总比无聊好。于是，我便随手拿了一本书看了起来。书的名字我已经记不清了，只记得那是一本小说。

我开始只是不经意地看，但很快，我就被书中生动的情节吸引了。好像我的灵魂也飘进了书中。我不再是个读者，而是一个身临其境的书中的人物。我会因书中的各种情节转变情绪……

“喂喂!都快到晚饭时间了，我们该回去了!”我隐隐听见了有一个声音在我耳边回响。“哎，听见没啊?”……直到一只手重重地拍在我的肩上……“啊?什么?”我这才从书中“拔”了出来。

我的朋友一愣，然后“扑哧”地笑了：“你小子看书还能看得这么入迷啊!I服了you!”

我一笑：“那是!我是谁啊!”……

于是，我们说笑着，一起回家了。

从那以后，我大部分的暑假时光都在书店里度过了。我才发现书的魅力。看书还能增加我们的课外知识，提高我们的阅读能力……

看书真让我着迷!

作文有一种神奇让我着迷 篇21

我喜欢读书，因为读书让我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我的每一天。

小时候我并不喜欢读书，一有不明白的问题就缠住爸爸妈妈，每天还要爸爸妈妈给我讲故事。

后来，爸爸妈妈工作太忙，就没有时间给我讲故事了。每当我要爸爸妈妈给我讲故事时，爸爸妈妈就把一大堆的连环画和童话放在我前面给我自己看。每办法，被妈她逼着，只好心不在焉地乱翻;该死的书，要看完了才知道故事的前因后果。越翻越生气，还打了几下书来出气。但是，我却慢慢被书中的告诉吸引住了：有八仙过海 、孙悟空、还有小红帽------许多美妙的童话，神奇的故事完完全全把我迷住了。读书从此让我感到有了乐趣。

随着年龄的增长，我读的书越来越多，看书的兴趣也越来越浓。每个星期我都要到书城去寻找新的知识。每当遇到一本好书，我都好把好词好句摘录下来，并时常温习。看书多了，好词佳句就会积累得多;词汇丰富了，写作水平就提高了。我的作文还经常被老师拿出来念给同学们听，其他学科也取得了较好的成绩。读书还让我学到了许多方面的知识，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶------读书增长了我的知识，开阔了我眼界，令我觉得乐趣无穷。

在学校里，因为我读的书多，同学们老爱问我这样那样的问题。你说是不是有点身为尊师的味道?我经常跟同学们一起谈学习，谈爱好，谈理想------同学们跟我很和得来。在家里，因为我读的书多，外公外婆也爱问我这样那样的问题，多么开心啊!爸爸妈妈空闲时，也常常听我讲些动脑筋的iq题。这一切都为功归于读书，读书的乐趣伴随着我的每一天。古人说：书可“医愚”，“增智”，“明理”，“通情”。我愿与书交朋友，让书陪伴我度过快乐的童年，迈向成熟的青年，拥有有意义的人生。

读书，乃人生一大乐趣。

作文有一种神奇让我着迷 篇22

五彩的生活，美妙的人生，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。

啊!生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊!我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，

啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。

生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉

作文有一种神奇让我着迷 篇23

记得在今年NBA季后赛的一天，为了看火箭和爵士的一场球赛，我一直等到很晚，在比赛过程中我一直兴奋不已，为火箭呐喊助威。“火箭加油!火箭加油!”在空空的屋子里回荡着，赛情非常激烈，仅仅几分钟火箭就拉开了积分。“面对这样的强敌火箭竟如此的镇定自若”我心想。正当我暗暗得意时，爵士竟然大发神威。以势不可挡之势，一举拿下火箭，立刻将比分扳平，两队又回到了起点……

上半场结束了，我立刻去喝了几口水，吃了点东西，为了火箭更好呐喊助威。过了很久，火箭再次振作，连续拿下十几分，又拉开了差距。可那爵士也不是吃素的，又是一举狂攻，将比分反超，我心里非常担心。火箭有可能一败涂地。我不住的为火箭助威。可是事实是无法改变的。火箭败了，火箭走到这里就结束了，屋里一下变的鸦雀无声。火箭虽然输了，但是比起从前已经有了长足的进步。毕竟对手也很强大啊。而且火箭以优越的成绩进入季后赛了!!

第二天早晨，我下楼去玩，听到有人讨论昨夜谁家大吵大闹。仔细想想，脑中不断闪现出比赛中精彩的画面。“是啊，该为大家都想想啊!”心中默默想着。

世界是大家的，人不能只为自己。

作文有一种神奇让我着迷 篇24

电脑天生是我的好伙伴，长大以后，我看到资讯说也有小孩和大人都因为玩电脑而死亡。

我上二年级时，我刚知道电脑上网就能玩游戏，爸爸教我怎么找游戏，我小心地点了4399小游戏，又随便点了一个，我一看挺有意思，我就开心地玩了起来。长大一些后，每逢星期六，我写完作业了，妈妈才会带我去玩电脑。三年级的时候，我才有了自己的 *** ，不知为什么，我有了农场，不知道谁又给了我牧场，农场是种菜的，牧场是养动物的，到现在我的农场78级，牧场67级，我有10个黄钻、蓝钻，有人送给我10个 *** 币，说是因为他的电脑死机了，又给我充了100个 *** 币，我惊讶了。五年级的暑假，我和妈妈去唐山，住在一家叫 尚客优 的宾馆，房间里就配有电脑，我和妈妈同学的孩子都玩得很开心。

电脑对我小时候什么样子我想不起来了，但现有长大了我成了小网虫，每次我都控制自己玩一个小时，一玩起来，我连动也不动，完全迷进去了。

我的生活离不开电脑，因为学习中遇见不会的难题，我也会查一查，我真想往家里弄一台电脑啊!

作文有一种神奇让我着迷 篇25

小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你很神气说上一句话也惊天动地长大后我就成了你才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你长大后我就成了你才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利 路边音像店传来阵阵亲切的歌，我的思绪仿佛又飞到了那醉人的雨天午后。

那天，带着12岁未曾消逝的稚气走在乡间小路，心宛如那蒙蒙细雨汇成的白练，没有尽头。满脑杂思，任凭雨水打湿。

突然，眼睛的余光中隐约闪现了那熟悉的背影，心中一下子释然。我赶紧抬起了头，真的是他!他也注意到了我!走近时，我像刚刚学会飞翔的小鸟，欢喜的说： 老师好! 继而迎来的又是那熟悉得不能再熟悉的微笑。我真的很久，都没有见到过这样美丽醉人的笑，这像一缕温暖的晨阳，照亮我此时暗淡的心。

不经意间，盈眶的热泪终于迸发了出去，同密密的雨水斜织在一起，再分不清哪是甜的，哪是咸的，只是一味地倾泻，一味地沉醉。我赶紧悄悄拭干了泪。

以后有不会的题尽管来问老师! 于是情不能已，泪就像断了线的珠子落了下去。好在，他已转过了身。此时，那背影又一次浮现在我的眼前，我凝望着他走远，走入熟悉的校园。那背影，伟岸、沉重，但更多的是浓浓的情意。

那背影让我着迷!

至今，它一次又一次在我的脑海闪现，它也一次又一次的激励我，使我乘向上的车轮，自信、阳光地走好每一天!

那背影，浓缩的是浓浓的师恩，深深的师生情谊!

作文有一种神奇让我着迷 篇26

很小的时候，我就在思考一个问题：为什么一句赞美，可以使所有人嘴角上扬?一句“你真棒”为何就能改变一个人的心情?我很快掌握了“赞美”的技能。看中了一个玩具，外公摇头，我撅着嘴说，“外公你更好了，我最喜欢你了，买回去我们一起玩”。外公就会不由自主地笑起来，眼睛变成了一条线，将我手里的玩具摆上柜台。从此我对赞美深深得着了迷。

一句赞美，是化解矛盾的利器，是人与人沟通中更好的语言。虽然妈妈总是笑着说“拍马屁”，但我从未想过一句赞美居然可以改变一个人。刚上小学那会，家门口有个油条铺，炸油条的是个清秀的姑娘，看着也就十七八岁。炸好了，她总是微笑着叫卖，不时用一双长竹筷翻动着。偶尔也看到她低头擦汗，那鲜嫩的皮肤，那从白帽子里垂下来的乌黑长发，那纯洁、专注的目光，都是一个小女孩眼里无法用言语形容的成熟美。我每次都拉着外公买她的油条，总是死死盯着她的脸，傻傻地笑。那时侯，我也没见识过美女，只见过《天鹅湖》中飘逸的奥微丽塔和《索尔维格之歌》中韵味十足的少女，可她们却显得如此遥远、如此美丽，可望而不可即。唯独这个油条姑娘，是活生生可以感觉和捕捉的美丽。

当我学着她的样子，将两条小辫扎在脑后，就觉得缩短了我和美丽的距离。后来，我搬家了。再遇到她，已是多年以后，或许是经过了岁月的磨砺，或许是经历了生活上的百般挫折，她乌黑的长发剪成了栗色的短发，帽子上油迹斑斑。她没有了往日的欢快，有些发胖的身躯早已失去了当年的灵巧可爱。她满不在乎地看着卖油条的顾客，眼神里透出满满的不耐烦，嘴里咀嚼着什么。这个咀嚼让我瞬间失去食欲，长大的我面对长大的她，不由得怀疑自己当年的审美标准。我走近了小铺，脸上没有表情，似乎已经无法体会生活的美好，我突然有种欲望，想告诉这个插腰打哈欠的女人，曾经我对她是有多么的崇拜。我走上前说:“小时侯我经常来你这买油条”。她打量了我一阵子，冷冷地回答“卖油条可是小本意，不讲价”。我说“我只是想告诉你，那时候你梳着两条又粗又长的麻花辫，穿着白凉鞋，我觉得你最漂亮了，还学着你的样子打扮自己”。或许是太久没有听到人们的赞美，她明显愣了一下，有些不自然地摸了摸自己的头发。再次见到她已是半年以后。

从她铺子经过，看到她的帽子又变得雪白，栗色的长发梳成了两个辫子，给她的脸增加了活泼和妩媚，她的身材虽然还是发胖，但在竭力再现以前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。或许正是因为我敢于向那个曾经启发了我儿时美感的女人表示感谢和赞美，为了这份不经意间的赞美，才重新唤起她对生活的憧憬与对美的追求吧。我简直不敢相信赞美的力量竟然如此神奇，能改变一个人的全部。我更加对赞美着迷——不是儿时的“拍马屁”，而是发自内心对他人的欣赏与赞扬，只是想用自己微不足道的一声赞美，换别人一个微笑。

一种对他人的肯定与信任，不正是人与之间最缺乏的“神奇”吗?后来，我听说炸油条的姑娘走了。我不禁有一丝欣慰——赠人玫瑰手留余香，希望这种神奇，能感染更多人，让更多人体验赞美的神奇。

作文有一种神奇让我着迷 篇27

有一种神奇叫爱，它让我着迷。

友爱

“呀，我的笔又落在家了，一会考试我该怎么办呀，这可是我特意为考试而买的笔呀，怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，这时，同桌出现了，把她准备好的两支笔，豪不犹豫地给了我一支，并笑着对我说：“给你，不过以后你马虎的性子得改改了，不然以后会吃大亏的。”“可，可是你现在只有一支笔，万一写不出来怎么办?”我担心地问，可她却一笑而过，说道：“哪有这么多意外，再说，你觉得我的运气有那么差吗?你就放一百个心，安安心心考试就行了。”她的话语宛如一股暖流，温暖着我。友爱，真让人着迷。

母爱

“婷婷，今天你饭可得多吃一点，要上晚自习呢，别饿坏了，今天是星期一，你可得调整好状态呀。”说完，她便挑了一大块红烧肉放在我碗里，“哎呀，我知道了，你已经把这些话说了n+1次了。”我翻了翻白眼，不耐烦地说。妈妈看了看我这副模样，无奈地摇了摇头，又说道：“今天可能下大雨，你记得要带伞，不要忘了，不然又淋湿，感冒了怎么办?唉，算了，算了，你慢慢吃，我上去把伞给你拿来。”母爱，真让人着迷。

陌爱

“呜呜，这可怎么办?”我看着自己腿上的伤，一片青紫，隐隐约约有血丝流出，我不敢再动，怕伤口再严重化，回想刚才受伤的一幕，只能怪自己，走路不看前方，东看看，西瞄瞄。再看看快要被黑暗笼罩的世界，只能欲哭无泪，在那里干着急，就在这时，一个穿着白色连衣裙的大姐姐走过来，她不怕泥土弄脏她那洁白的衣服，弯下腰，并亲切地笑着对我说：“小妹妹，伤严重吗?……”一边说话一边扶着我，我看着她比我还紧张的模样，勉强微笑地说道：“没事，不用担心。”我听着她的话语，心里想：白色，不正是代表纯洁吗?不正是代表她那纯净的心灵吗?陌爱，真让人着迷。

爱真神奇，它让我深深地着迷。

作文有一种神奇让我着迷 篇28

美妙的人生，五彩的生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失细致的杰作，是那样令人着迷。啊!生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷?生活是一首诗歌让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以它独特的曲调令我着迷。

啊!生活，你的宛转动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊!我生活的真理，你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新奇，

啊!生活，你的一切令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，如果我是……而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁诗性大发，今日用我填诗首。生为何生?为吾之所愿。乐为何乐?乐吾之所生。生之其理亦为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生活而沉醉。

早上，我去看它时，眼前的一幕使我怔住了。昨天还神采奕奕的小米兰，今天已是命悬一线，我突然记起米兰不能受冻，可此时已经太晚。我捧着小米兰，不由得眼眶湿润了，豆大的泪珠如断了线的珍珠一般落下。

突然，我灵机一动，不如去问问爷爷吧，他可是有名的种花好手呢。我焦急地拨通了爷爷的 *** ，爷爷思忖片刻，说：“有救!”我兴奋不已，挂了 *** 就按爷爷教我的方法开始了“拯救米兰”的行动。我先用一个塑料袋把小米兰整个包了起来，然后把它小心万分地放到我的房间——全家最暖和的地方。然后，就开始了焦急的等待。那一夜，我心绪难宁，心里充满了对它的担心。第二天，我怀着紧张的心把袋子拿开，真不敢相信，昨天还“气若游丝”的米兰，今天又朝气蓬勃了。我高兴地把它举过头顶，直呼：“万岁，万岁!”从那一次我更爱种花了，相信有我的呵护，花儿一定会更美丽、芬芳。

我就是这样一个为花着迷的女孩，与花同喜，与花同哀!

作文有一种神奇让我着迷 篇29

世间事物千千万，曲折迂回的林间小路，阴冷潮湿处的苔藓及黄山石上的苍松。何为神奇?不过少见让人心生稀奇的东西。何物让我觉神奇?不不是小路青苔及苍松，而是在阳光照射不到的石头堆里，倔强的新绿。

就拿石头堆里的新绿说事儿。他们被风吹散落在各处，这就给了他们无法选择的先天生长条件，而其中的一支，便落到了石头堆里。这一支想要生长，便必须顶破坚硬的石头，破石而出。而其他，大概落在哪处土壤中，有了优越的条件供其生长，只需要日常接雨露的滋润便能轻松破土而出。不仅如此，土壤还能够为其提供生长所需要的足够养分，会有阳光沐浴到它，雨露也慷慨灌溉，他不费吹灰便能得足够的条件。而另一支可没有那么幸运，石头不仅不会为其提供成长所需的养分，相反还同它相斥。而在这样的坏境中，它需要从别处获取养分。没有充足的阳光，它就拼命留住所能获得的所有阳光，没有充足的雨露，它就更进化更少需水的植物。

这大概便是养成温室里傲娇的性子与烈日下坚韧的性子最本质的条件。

不幸的一支大都生长在墙角，行人匆促而过，谁会有心留意它们呢。有心人还是不乏的。我几次流连于那出，蹲下查看墙角的新绿。常想，是谁给了他们在这样恶劣的环境中生存下来的信念，它们又是怎样在这样的环境中找到足够的条件破石而生的?不知道。大概我们永远都不会知道这一支的所想，它们也不需要想太多。它们只需要考虑，如何生存下去。在这个自然界，活下去就是它们的一切。而付诸信念并照此而行，它们就可以活下去。

那么新绿为什么令我着迷?或许只是因为它那坚韧的性子和在恶劣条件中生存的毅力。

作文有一种神奇让我着迷 篇30

我喜欢读书，在万物复苏的春天，躺在柔软的草地上，拿着冰心的散文集，品味着，或沉思或联想，意味深长;我喜欢读书，在快乐的夏天，坐在游泳池边，拿本杂志，品着冰柠檬水，悠哉地幻想着旅游时的情景;我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《漫画书》，开心的笑着。我喜欢读书，在白雪皑皑的冬天，坐在温暖的小屋里，朗读着教科书，背着公式定律，为来年的功课打下基础。

读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上;快乐在答得十分流畅的卷纸上;快乐在和同学高谈阔论上……是书，给了我这些。书，净化着人类的灵魂;书，让人的知识更加丰富;书，创造出一个又一个伟大人物;书，把知识带入科技的殿堂。《意林》告诉我做人的道理;《百科全书》让我的视野更加开阔;《上下五千年》让我汲取前人的教训、经验，继而创造美好的未来……每次在书店看到好书，都想买回家。每得到一本好书，我高兴得简直欣喜若狂。把它抱在怀里，捧在胸前，接着，便如饥似渴地读起来。书，让我着迷。读书，让我快乐!

作文有一种神奇让我着迷 篇31

每个人都有自己更爱的事物，令我最着迷的事就是画画了。画画常能使我从中感受到乐趣。

小时候，我对画画一点都不敢性趣。有一次，我看见一群业余的画家，在一片小山坡上，连续画了大半日才画好了一幅画。我心中便想：“嘻嘻!拿个照相机拍一下不就好了吗?”只见他们手中拿笔，过了几分钟才画好一条线。我抬头一看，不好，有撕掉重新画的。我欢快地跑过来问他们：“画画好玩吗?”也许就是因为他们的这句话吧，从那以后，我对画画就不那么讨厌了，但我还是不喜欢画画。

后来，我们学校里有了美术课，从此我就与画画结缘了。看着老师展出的一幅幅作品，我被震惊了。没想到竟然还有这般风味。老师指着作品说：“如此美丽的画，都是你们同龄的孩子画的。”我心想：这么漂亮的画，我能画吗?但我还是鼓励自己：“只要功夫深，铁杵磨成针”。老师教给同学们画各种各样的画，我之一次感受到了画画的魅力。

现在，我时常收集一些美丽的画。一次偶然的机会，爸爸看见我放在桌上的一幅画，惊讶地说：“这幅画是你画的吗?”我点点头。爸爸笑嘻嘻地说：“看来，你挺有画画天赋的啊!”这一句话，从此改变了我的爱好。我有时还会为画画忘记了饿，忘记了困，当父母提醒时，才反应过来。

我对画画达到了如痴如醉的程度，我相信只要坚持不懈就一定能画得更好。画画真令我着迷。